한국이음교육융합센터·창릉초교,
체험으로 배우는 재생에너지

[고양신문] 고양시 마을교육공동체인 ㈜한국이음교육융합센터(대표 위미경)는 시민행동 놀탄의 ‘놀탄벨트 프로젝트 시즌2’와 연계해 지난 10월 23일부터 11월 6일까지 덕양구 창릉초등학교 5학년 학생들을 대상으로 체험형 재생에너지 교육을 운영했다.

교육은 마을의 교육 자원을 학교와 연결하는 ‘찾아가는 마을교육’의 하나로 마련됐다. 학생들이 기후위기와 탄소중립의 개념을 쉽게 이해하고, 재생에너지 원리를 직접 체험할 수 있도록 놀이와 실험 중심으로 구성했다.

학생들은 퀴즈와 카드 퍼즐 맞추기, 모둠별 추리 활동에 참여해 태양광과 풍력, 수력 등 다양한 재생에너지의 원리를 배웠다. 특히 ‘태양광 주택의 비밀을 밝혀라!’ 수업에서는 태양광 하우스를 직접 조립하고 빛의 조건에 따라 프로펠러가 움직이는 모습을 관찰하며 태양에너지가 전기에너지로 바뀌는 원리를 익혔다.

또한 ‘지구를 살리는 재생에너지 캠페인 포스터’를 제작하고 모둠별로 발표하면서 생활 속에서 실천할 수 있는 탄소중립 활동을 함께 고민했다. 학생들은 체험과 토론에 참여하면서 에너지 절약과 환경보호의 중요성을 되새겼다.

위미경 한국이음교육융합센터 대표는 “아이들이 스스로 질문하고 추리하며 체험하는 과정에서 기후위기를 자신의 문제로 받아들일 수 있도록 교육을 구성했다. 앞으로도 학교와 지역의 교육 자원을 연결해 배운 내용을 생활 속에서 실천할 수 있는 교육활동을 넓혀가겠다”고 전했다.

한국이음교육융합센터는 이번 교육에서 마을교육공동체의 전문성과 학교 교육과정을 접목해 학생들의 탐구력과 환경 감수성을 높이는 데 힘썼다. 특히 학생들이 재생에너지의 원리를 직접 확인하고 탄소중립 실천 방법을 찾아봤다는 점에서 지역과 학교가 협력한 체험교육의 의미를 더했다.