미국의 교육학자 로슨(D.Lawson)은 “미술교육의 목적이 작품을 만들어내는 데 있는 것이 아니고 아동의 성장 발달을 돕는 데 있다”라고 했다. 이처럼 미술교육의 목적은 그림을 잘 그리는 직업화가를 양성하는 것만은 아닐 것이다. 그리기, 만들기, 꾸미기 지도를 통해 성장기에 있는 아동들로 하여금 생각과 감정을 창조적으로 표현케 함으로써 이들의 지적 성장과 정서적 성장을 도모하게 한다.

올해에는 ‘학교-지역사회 연계 문화예술교육 시범사업’의 성과를 대외에 알리는 전시회 ‘재밌어 미술시간’이 지난 24일 오후 3시 어울림누리 높빛마슬 2층 전시관에서 신능중학교 학생들의 그림자극을 오프닝으로 시작해 오는 30일까지 진행된다.
24일에 있었던 신능중학교의 미술수업 ‘무대 위에 선 나를 봐요’는 우리 몸을 이루고 있는 뼈와 혈관들의 움직임이 어떻게 신체의 동작으로 연결되는지 관찰한 후 이것을 나름대로 표현하는 시간으로 미술교육을 통해 몸을 다시 인식하도록 하는 수업.

그리고 25일 무원중학교의 미술수업 ‘내 속엔 내가 너무도 많아’는 음악의 멜로디와 박

그리고 전시회 마지막날인 29일에는 꽃밭에 직접 가서 꽃과 상추를 심거나 흙을 만지고 씨앗을 뿌리면서 밭을 일구어나가는 ‘푸른 밭 통신’이 행남초등학교에 의해 진행될 예정이다. 이 전시회를 주관한 고양을 생각하는 문화예술인 모임의 관계자는 “교육은 한 해 두 해 그리고 십 년 이십 년의 세월과 부지런함을 요구한다"며 “3년 간의 교육성과를 보고하면서 앞으로도 어떤 형태로든 고양시에 문화예술교육이 계속 되길 바라면서 이 전시를 만들었다”고 행사의 취지를 밝혔다.